Onderwijs en beelddenken gaat niet altijd goed samen. Een beelddenker moet steeds een vertaalslag maken van de auditieve manier van het onderwijs en zijn visuele manier van leren. Dit kost tijd en moeite. Door beelddenkers te herkennen en beter te begrijpen kan het onderwijs aangepast worden op de beelddenker. Heeft u beelddenkers in de klas? Herken ze door de volgende observatielijst: ‘Herken de beelddenker in de klas’ 

BinnenBeeld helpt graag met de zoektocht om een kind te begeleiden. Algemene informatie kan verkregen worden door deel te nemen aan de informatieavonden. Ook organiseert BinnenBeeld interactieve Lezing: Beelddenker in de klas voor scholen. En wilt u weten hoe het is om zelf een beelddenker in de klas te zijn, dan is de workshop ‘ik zie, ik zie…’ echt een aanrader.